Theaterpädagogische Workshops
Möchten Sie auf Klassenfahrt die Klassengemeinschaft, das Selbstbewusstsein und wichtige soziale Kompetenzen pädagogisch fördern?
Diese Kompetenzen werden hier durch theaterpädagogische Methoden, Rollenspielübungen und angeleitete Gruppenprozesse im Klassenverband gestärkt.
Von kurzen Improvisationsübungen bis zu mehrtägigen theaterpädagogischen Projekttagen bieten wir passende Bildungsformate für Schulklassen an.
Im Vordergrund stehen bei uns immer die pädagogischen Ziele. Es geht nicht darum, mit den Kindern ein fertiges Bühnenprodukt zu erstellen oder öffentlich aufzuführen.
So können wir sicherstellen, dass wir alle Schülerinnen und Schüler in der Klasse fördern, weil es nicht um ein Produkt, sondern um den gemeinsamen Lernprozess geht – auch wenn Ergebnisse gelegentlich innerhalb der Gruppe in einem geschützten Rahmen gezeigt werden.
In diesen mehrtägigen theaterpädagogischen Projekttagen arbeitet die Klasse intensiv an Ausdruck, Teamfähigkeit und gemeinsamen Gruppenprozessen. Die Schülerinnen und Schüler stärken dabei Selbstbewusstsein, Kommunikationsfähigkeit und soziale Kompetenzen im Klassenverband.
Im Mittelpunkt stehen theaterpädagogische Methoden wie Improvisations- und Rollenspielübungen, durch die die Klassengemeinschaft gefördert und wichtige Kompetenzen für den Schulalltag entwickelt werden.
Ein Bestandteil des Workshops ist auch die Naturerfahrung: Die Teilnehmenden sammeln Materialien im Umfeld und lernen dabei achtsame Wahrnehmung, kreativen Umgang mit Ressourcen und gemeinsames Arbeiten in der Gruppe. Aus diesen Naturmaterialien gestalten die Schülerinnen und Schüler einfache Gegenstände, die anschließend in Rollenspiel- und Theaterübungen innerhalb der Gruppe verwendet werden.
An erster Stelle steht in diesem Workshop nicht eine öffentliche Aufführung, sondern der pädagogische Lernprozess. Ergebnisse werden ausschließlich im geschützten Rahmen innerhalb der Gruppe gezeigt und dienen der Reflexion und Kompetenzförderung, nicht der Erstellung eines Bühnenprodukts.
Inhalte:
• Theaterpädagogische Improvisations- und Rollenspielübungen
• Kooperative Gruppenaufgaben zur Stärkung der Klassengemeinschaft
• Naturerfahrung und Sammeln von Materialien im Umfeld als pädagogische Übung
• Materialarbeit
• Ergebnisse im geschützten Rahmen innerhalb der Gruppe zeigen
Je nach Ort können einzelne Inhalte variieren.
Pädagogische Ziele:
• Theaterpädagogische Improvisations- und Rollenspielübungen
• Kooperative Gruppen- und Teamaufgaben
• Naturerfahrung und Arbeiten mit Naturmaterialien
• Gestaltung einfacher Gegenstände für die Übungen
• Ergebnisse im geschützten Rahmen innerhalb der Gruppe zeigen
Dauer des Programms: 3,5 Tage
Klassenstufe: 3 -10
Der Workshop kann in Kooperation mit folgenden Jugendherbergen als Partnerorten für die Durchführung vor Ort angeboten werden:
(Durch Klicken auf den Standort gelangen Sie direkt zur Seite der Jugendherberge)
NRW:
BW:
Bayern:
Bayreuth, Falkenberg-Tannenlohe, Pottenstein,
Sachsen-Anhalt:
Hessen:
Improvisationsübungen fördern Zuhören, spontanes Reagieren und kreatives Handeln in der Gruppe.
Theaterpädagogische Improvisationsübungen fördern das Selbstbewusstsein der Schülerinnen und Schüler und stärken ihre Ausdrucksfähigkeit. Die Teilnehmenden üben, vor der Gruppe sicher zu stehen, miteinander zu agieren und flexibel auf neue Situationen zu reagieren.“
Inhalte:
• Theaterpädagogische Improvisationsübungen
• Lockerungs- und Wahrnehmungsübungen für die Gruppe
• Sprach- und Ausdrucksübungen im Klassenverband
Pädagogische Ziele:
• Spontaneität und Handlungsfähigkeit stärken
• Selbstbewusstsein und sicheres Auftreten fördern
• Zuhören, Kooperation und Reaktionsfähigkeit in der Gruppe entwickeln
Dauer des Programms: Halber Tag, 1 Tag oder 1,5 Tage
Klassenstufe: 4 - 10
Der Workshop kann in Kooperation mit folgenden Jugendherbergen als Partnerorten für die Durchführung vor Ort angeboten werden:
(Durch Klicken auf den Standort gelangen Sie direkt zur Seite der Jugendherberge)
RLP:
Bad Neuenahr-Ahrweiler, Hochspeyer, Kaub, Mainz, Pirmasens, Prüm, Worms, Idar-Oberstein, St. Goar, Traben-Trabach
BW:
Dieses Workshopformat nutzt theaterpädagogische Methoden, um aktuelle Themen aus dem Alltag der Jugendlichen pädagogisch zu bearbeiten.
Theaterpädagogische Übungen helfen der Klasse, persönliche und gesellschaftliche Themen im geschützten Rahmen zu reflektieren und gemeinsam zu bearbeiten.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Themen auseinander, die sie beschäftigen, und entwickeln dazu angeleitete Rollenspiel- und Gruppenszenen als Lern- und Reflexionsformat. Dabei können Themen wie Ausgrenzung, Konflikte, Umweltfragen oder schulische Herausforderungen altersgerecht aufgegriffen werden.
Durch theaterpädagogische Ausdrucksübungen lernen die Teilnehmenden, Gedanken und Gefühle in Worte zu fassen, Perspektiven zu wechseln und respektvoll miteinander ins Gespräch zu kommen.
Inhalte:
• Theaterpädagogische Improvisations- und Rollenspielübungen
• Entwicklung von Gruppenszenen als Reflexions- und Lernformat
• Ausdrucks- und Kommunikationsübungen im Klassenverband
Pädagogische Ziele:
• Zusammenarbeit und Klassengemeinschaft stärken
• Selbstwirksamkeit und persönliche Ausdrucksfähigkeit fördern
• Kommunikation, Perspektivwechsel und soziale Kompetenzen entwickeln
• Interesse an gesellschaftlichen Themen wecken und reflektiertes Mitdenken fördern
• Eigene Standpunkte entwickeln und respektvoll ausdrücken lernen
• Meinungsbildung, Perspektivwechsel und demokratische Gesprächskultur stärken
Dauer des Programms: Halber Tag, 1 Tag oder 1,5 Tage
Klassenstufe: 5 -10
Der Workshop kann in Kooperation mit folgenden Jugendherbergen als Partnerorten für die Durchführung vor Ort angeboten werden:
(Durch Klicken auf den Standort gelangen Sie direkt zur Seite der Jugendherberge)
RLP:
Altleiningen, Bad Kreuznach, Bollendorf, Cochem, Oberwesel, Mayen, St. Goar
BW:
Bayern:
Deutliches Sprechen, Selbstbewusstsein, Teamfähigkeit und Klassengemeinschaft stehen in diesem Workshop im Mittelpunkt.
In diesem theaterpädagogischen Format lernen die Schülerinnen und Schüler, miteinander ins Gespräch zu kommen, aufmerksam zuzuhören und gemeinsam in der Gruppe zu arbeiten. Durch angeleitete Rollenspiel- und Improvisationsübungen werden sprachliche Ausdrucksfähigkeit, Kooperation und sicheres Auftreten gefördert.
Die Klasse entwickelt in kleinen Gruppen kurze Geschichten und Szenen, bei denen es nicht um eine Aufführung, sondern um den gemeinsamen Lernprozess geht. Dabei üben die Kinder, Ideen zu sammeln, einen Anfang, einen Höhepunkt und einen Schluss zu gestalten und ihre Gedanken verständlich und kreativ auszudrücken.
Theaterpädagogische Methoden helfen den Teilnehmenden, Sprache und Körpersprache bewusster einzusetzen, Hemmungen abzubauen und respektvoll miteinander zu kommunizieren. So entstehen wichtige Kompetenzen für den Schulalltag und das soziale Miteinander.
Inhalte:
• Theaterpädagogische Improvisations- und Rollenspielübungen
• Sprach- und Ausdrucksübungen für deutliches Sprechen und sicheres Auftreten
• Entwicklung kurzer Gruppengeschichten und Szenen als Lern- und Übungsformat
• Strukturieren von Geschichten (Anfang – Höhepunkt – Schluss)
• Zusammenarbeit, Zuhören und gemeinsames Gestalten in der Klasse
Pädagogische Ziele:
• Selbstbewusstsein und sprachliche Ausdrucksfähigkeit stärken
• Deutliches Sprechen und Kommunikationskompetenz fördern
• Teamfähigkeit, Zuhören und respektvolles Miteinander entwickeln
• Klassengemeinschaft und soziale Kompetenzen im Gruppenprozess stärken
Dauer des Programms: Halber Tag, 1 Tag oder 1,5 Tage
Klassenstufe: 3 - 7
Der Workshop kann in Kooperation mit folgenden Jugendherbergen als Partnerorten für die Durchführung vor Ort angeboten werden:
(Durch Klicken auf den Standort gelangen Sie direkt zur Seite der Jugendherberge)
RLP:
Bad Bergzabern, Bollendorf, Gerolstein, Hochspeyer, Leutesdorf, Speyer, Mayen, Wolfstein
Bayern:
Die genauen Abläufe und Preise können je nach Ort und Dauer der Workshops variieren. Auf den Internetseiten der Jugendherbergen finden Sie immer das ganz genaue Programm.